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Collège Frédéric Mistral Saint-Maurice-l'Exil (38) Isère

Coordonnées Collège Frédéric Mistral Saint-Maurice-l'Exil Contracter/Répandre

0382043P
Établissement Public
04 74 86 34 60
Collège Frédéric Mistral
Collège
04 74 86 49 05
 

Emplacement Collège Frédéric Mistral Saint-Maurice-l'Exil Contracter/Répandre

France
Isère
Rue du 19 Mars 1962
BP 417
Saint-Maurice-l'Exil
38550
 

Info Supplémentaire Collège Frédéric Mistral Saint-Maurice-l'Exil Contracter/Répandre

Restauration Scolaire

Formation Continue des Adultes

Ministère(s) de tutelle : Ministère de l'Éducation nationale

Hébergement : Externat

Accueil d'élèves handicapés : Oui

Section Européenne ou de Langue Orientale

Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire

 

Enseignements Collège Frédéric Mistral Saint-Maurice-l'Exil Contracter/Répandre

Options obligatoires

Langues vivantes 1 (LV1)

Anglais

Langues vivantes 2 (LV2)

Allemand

Anglais

Espagnol

Italien

Options facultatives

DP3

Découverte professionnelle option 3 heures

Langues anciennes

Latin

Enseignements particuliers

Sections particulières d'enseignement

Sections linguistiques

Section bilangue de collège

Durée : 1 an

Langues : Allemand, anglais

Section européenne de collège

Durée : 1 an

Type de public accueilli : élèves de 4e

Langues : Anglais, italien

Sections particulières d'enseignement

Section d'enseignement général et professionnel adapté

Une section d'enseignement général et professionnel adapté (SEGPA) accueille, au sein d'un collège, des adolescents de 12 à 16, 18 ans présentant des difficultés scolaires graves et persistantes ; elle dispense une formation générale, technologique et professionnelle permettant l'accès à une qualification professionnelle de niveau V.

En 6e et 5e SEGPA, les élèves suivent un enseignement général et préprofessionnel et, à partir de la 4e , un enseignement professionnel menant vers une formation qualifiante de niveau CAP.

Un certain nombre d'élèves à la fin de leur scolarité en SEGPA intègrent les lycées professionnels pour terminer la préparation au CAP, ils peuvent aussi effectuer une formation en alternance dans un centre de formation d'apprentis.

L'enseignement général est dispensé par un professeur des écoles spécialisé ; l'enseignement professionnel par un professeur de lycée professionnel.

L'admission d'un élève en SEGPA se fait, avec l'accord de sa famille, par décision de l'inspecteur d'académie après avis favorable d'une commission départementale.

Unité localisée pour l'inclusion scolaire en collège

Depuis septembre 2010, tous les dispositifs collectifs de scolarisation implantés en établissement secondaire pour la scolarisation des élèves handicapés ou malades sont dénommés « unités localisées pour l'inclusion scolaire » (Ulis).

L'Ulis accueille une dizaine d'élèves maximum, présentant le même handicap ou les mêmes troubles, au sein d'un collège ordinaire.

Le jeune scolarisé en Ulis suit les cours dispensés dans la division correspondant au niveau de scolarité mentionné dans son projet personnalisé de scolarisation (PPS). Lorsque le besoin s'en fait sentir, il peut suivre un enseignement adapté dispensé en petits groupes par un enseignant spécialisé, coordonnateur du dispositif.

Il existe différentes Ulis correspondant aux besoins des élèves présentant des :

  • troubles des fonctions cognitives ou mentales (dont les troubles spécifiques du langage écrit et de la parole) ;
  • troubles envahissants du développement (dont l'autisme) ;
  • troubles des fonctions motrices (dont les troubles dyspraxiques) ;
  • troubles de la fonction auditive ;
  • troubles de la fonction visuelle ;
  • troubles multiples associés (pluri-handicap ou maladie invalidante).

L'admission en Ulis est soumise à l'avis favorable de la commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées (CDAPH).

 

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